L’incontro tra la politica e l’educazione ha nel concetto e nella prospettiva della cittadinanza uno dei suoi momenti più importanti e significativi. Infatti, quando si parla di cittadinanza si fa riferimento all’appartenenza del singolo individuo a una comunità organizzata in Stato; individuo che proprio per questo viene definito cittadino. È dunque un concetto dal contenuto immediatamente politico. Nel contempo, poiché non si tratta di una condizione data a ogni individuo fin dall’inizio, ma di una condizione che va conquistata, il concetto di cittadinanza ha pure un contenuto inequivocabilmente educativo.

P. Bertolini, Educazione e politica, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2003