La risorsa, destinata a studenti e docenti di psicologia nella scuola secondaria, offre un’analisi dettagliata dell’adolescenza come fase di transizione, esaminata tramite teorie classiche (Piaget, Vygotskij, Erikson) e la moderna teoria fuzzy. Il testo guida nella comprensione di come fattori biologici, sociali e culturali interagiscano e formino l’identità giovanile, permettendo di interpretare i comportamenti adolescenti non solo come categorie rigide ma anche come processi sfumati. 

Testo di di Gianluca Caputo