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Filosofia e Scienze umane

Portale per chi insegna e studia filosofia, pedagogia, psicologia, antropologia e sociologia

Offre materiali a libera consultazione in continua espansione e aggiornamento.

Secondo biennio e ultimo anno

  • Il filosofo preferito

    Chiunque si sia occupato di filosofia per studi o per passione si sarà sentito dire: «Ah, allora sei un filosofo!», e almeno una volta avrà dovuto rispondere alla domanda: «Qual è il tuo filosofo preferito?».
    di Gianluca Caputo
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  • "La sola scienza nell'uomo"

    “Mi sono esposto all’inimicizia di tutti i metafisici, logici, matematici e anche dei teologi: dovrei forse stupirmi degli
    insulti che mi scaglieranno?”
    (D. Hume, A Treatise of Human Nature)
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  • Festa e tragedia

    Quando la festa reca sottotraccia i segni della tragedia: ecco la modernità di Party time di Pinter, emblema di una certa contemporaneità. (di Tommaso Urselli)
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  • Anoressia: la volontà di essere qualcuno

    Erica Visintini, nel suo Anoressia: la volontà di essere qualcuno, presenta un testo strutturato e informato che denota un impegnato lavoro di scavo. Il testo – esempio di tesina monografica – nasce dal desiderio di comprendere le ragioni profonde di un disturbo drammatico e purtroppo non raro.
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  • La polarità come struttura del reale

    Isabella Treacy, nel suo La polarità come struttura del reale, si propone di indagare la nozione di polarità, verificando in che modo essa è utilizzata nel contesto di quattro diverse discipline (chimica, biologia, filosofia e letteratura inglese).
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  • Le ragioni che la ragione non conosce

    “che cos’è l’uomo nella natura? un nulla rispetto all’infinito, un tutto rispetto al nulla […] egualmente incapace d’intendere il nulla donde è tratto e l’infinito che lo inghiotte”
    (Blaise Pascal, Pensieri)
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  • Darwin: la filosofia del babbuino

    “Vi è qualcosa di grandioso in questa concezione della vita, con le sue diverse forze, originariamente impresse dal Creatore in poche forme, o in una forma che, mentre il nostro pianeta ha continuato a ruotare secondo l’immutabilità della legge della gravità, da un così semplice inizio innumerevoli forme, bellissime e meravigliose, si sono evolute e continuano a evolversi”
    (C. Darwin, The origin of species)
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  • Nietzsche: il più sinistro fra tutti gli ospiti

    “Dove se n’è andato Dio? – gridò – ve lo voglio dire io: siamo stati noi ad ucciderlo: voi e io. Siamo noi tutti i suoi assassini! Ma come abbiamo fatto questo? […] Dov’è che ci muoviamo noi? Via da tutti i soli? […] Dio è morto! Dio resta morto! E noi l’abbiamo ucciso! Come ci consoleremo noi, gli assassini di tutti gli assassini?”
    (F. Nietzsche, Die fröhliche Wissenschaft)

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Uno sguardo a...


  • Psicologia e metodologia della ricerca per il primo biennio del liceo delle scienze umane opzione economico-sociale
    Io-Tu-Noi

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  • Corso di filosofia
    Il coraggio di pensare

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  • Educare a un uso efficace e autonomo del pensiero.
    La rete del pensiero

    Educare a un uso efficace e autonomo del pensiero.

  • Il coraggio di pensare - edizione rossa

  • Manuale di pedagogia per il liceo delle scienze umane
    >Paideia 2.0

    Manuale di pedagogia per il liceo delle scienze umane

  • Manuale di antropologia
    L'uomo allo specchio

    Manuale di antropologia

  • Romanae Disputationes 2013-14
    QdR 12. Natura e possibilità della ragione umana

    Romanae Disputationes 2013-14

  • Storia, concetti e problemi della filosofia
    La formazione filosofica

    Storia, concetti e problemi della filosofia

  • Psicologia e metodologia per il primo biennio del liceo delle scienze umane
    Io-Tu-Noi

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  • Manuale di sociologia
    La società allo specchio

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  • Corso di psicologia
    Immagini della mente

    Corso di psicologia

  • Romanae Disputationes 2014-15
    QdR 22. «Libertà va cercando, ch’è sì cara». L’esperienza della libertà

    Romanae Disputationes 2014-15