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Filosofia e Scienze umane

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Didattica metacognitiva

Didattica metacognitiva

L'apprendimento è spesso considerato un semplice processo di giustapposizione di informazioni non necessariamente suscettibili di elaborazione e di trasformazione da parte del discente. In quest'ottica l'errore o il fallimento ha sempre assunto una connotazione negativa e solo gli studi sui processi di apprendimento hanno potuto determinare un'evoluzione dell'insegnamento. (di Gianluca Caputo)

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Uno sguardo a...


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  • Romanae Disputationes 2013-14
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    Io-Tu-Noi

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    Pensare la Costituzione

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  • Manuale di sociologia
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  • Psicologia e metodologia della ricerca per il primo biennio del liceo delle scienze umane opzione economico-sociale
    Io-Tu-Noi

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  • Corso di psicologia
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  • Manuale di antropologia
    L'uomo allo specchio

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